本期宝藏同学@湛白:
年少时,他着迷于赛场上的每一次酣畅淋漓,梦想成为一名职业乒乓球运动员。然而,一场伤病却让他被迫放弃了运动员生涯。
在人生正绚烂时黯然退场,面对这陡然的变化,他要如何开启自己的第二人生?
五岁那年,我看着电视上国乒运动员的精彩表现,既羡慕又向往,莫名觉得自己也会属于那么燃的赛场,便央求着父母把我送到了当地的体校接受训练。
站在球台旁,我才发现乒乓球绝非看上去的那么简单,旋转千变万化,节奏忽快忽慢。甚至,对五岁的我来说,球拍也没有想象中那样轻盈。
我的第一个球拍和现在的球拍
刚开始我很受打击,抓不牢球拍,看不清旋转,总也接不到球。但源自于心底的那一份热爱,却始终鞭策我向前。
那时,小小的我比球台还要矮一点,垫脚的板凳陪伴着我走过了第一个完整的春夏秋冬。
三年里,日复一日的训练,让稚嫩的手上爬满了老茧,但球拍也渐渐与我融为一体,在一提一拉,一切一挑之间,我褪去了最初的青涩,球风逐渐扎实,也终于有机会第一次站在市级比赛的赛场上。
面对比自己大几岁的师兄们,我掌心的汗渍一点点殷进球拍。由于过度紧张,我的动作变得很生硬,第一轮比赛便败下阵来。
但初尝比赛滋味,我内心的激动竟胜过了落败的沮丧。好胜的小火苗燃烧了起来,我开始了近乎疯狂的训练,半年后,全省锦标赛的机会悄然而至,我毫不犹豫地报了名。
虽然只是第二次参赛,紧张依然不可避免,但有了上次的经历,我很快便适应了赛场的氛围,出手也更加果断。
一次次拼尽全力的搏杀,击败了一个又一个对手,最终我获得了人生中第一块铜牌。这不是我最好的成绩,却是一个九岁男孩最骄傲的一刻。
站在领奖台上,身体的疲惫被心里的喜悦涤荡着,更有对未来的渴望和期许:我想一次又一次地站在这里。
在那之后,比赛的机会渐渐多了起来,各种参赛和取胜的经历与经验累积,终于帮我敲开了省队的大门。我开始随队参加大大小小的比赛,拿过省赛少年组的冠军,在队里的胜率也越来越高。
正当我处在运动水平飞速上升的时期,在一场普通的对抗赛中,随着一次奋力救球,我的前交叉韧带不堪重负——撕裂了。
其实,刚撕裂的时候并不怎么疼,只是感觉整个左腿没办法发力,赛场上的医务保障人员最快作出反应,先做了应急处理,并迅速把我送到了医院。
我躺在担架上,大脑一片空白,不知道这对我来说意味着什么,只是机械地流眼泪。很快,检查结果出来了,确诊为左前交叉韧带撕裂,需要立即手术,并且有很大概率不能继续打比赛了。
这一声“宣判”把我唤回了现实,多年来的心血与努力毁于一旦。
手术做得很成功,我也按照正常流程开始了康复训练。但当时的复健水平有限,无法支持我应对高强度的训练,也就不能再重返赛场,只能保证我的正常生活。
自此,我的运动生涯落幕了,那年我只有十四岁,仿佛觉得天再也不会亮了。
在队里的帮助下,我回到家乡的一所中学读书。但习惯了运动员的生活,经历了一定程度的自由后,我始终自己觉得与学校格格不入,总有一种被束缚的感觉,更何谈专心学习。在省队时,我们每天会有半天的时间学习文化课,但在训练、能力至上的环境中,文化课的地位不言而喻。
班主任看到了我的消沉和不适应,便找我谈心,鼓励我向前看,不要过分沉迷于过去。
更重要的是,这次谈话可以说改变了我后来的人生轨迹,对我无疑是一种救赎。老师说,如果我对体育行业依然有兴趣,可以试试转换思路。
于是,他口中的“北京体育大学”“运动康复专业”为我重新点燃了希望。在这之前,我对未来失去了方向,也毫无热情,但此刻我再一次找到了目标:进入运动康复领域,避免更多的年轻运动员因伤病无法康复而被迫退役。
从那时起,我拿起对乒乓球的热情来对待学习,过上了一个正常中学生该有的生活,一年半后,我考上了本地最好的高中,继续朝着目标前行。
高中母校
初入高中,由于文化课底子薄弱,面对难度骤然增加的课程,我那不得章法的努力便显得不堪一击,成绩不受控制地下滑。
大脑里的两个小人时常争执不休,一个劝我放弃,别让自己太累,另一个举着“北体”的小旗子大喊着“坚持”。于是,每一次冒出想要放弃的念头,都会被“北体”这个明白无误的目标唤回来。
我沉下心来啃教材、刷题,追着老师问问题……在摸索出一些适合自己的方法后,许多问题就迎刃而解了,数学和英语渐渐成了我的强项,成绩也从原来的年级2、300名提升到40名左右。
如今回想起来,我的高中生活并不单调。学习步入正轨后,我将一部分精力放在了课外活动上。
数学竞赛和英语演讲比赛获奖证书
我试着参加了一些竞赛,高二时在全省数学联赛中获得了二等奖。出于对英语演讲的兴趣,我时常听一些名人演讲,有空就对着镜子练习发音、表情和体态,后来在“希望之星”英语风采大赛和外研社英语演讲比赛中,分别获了省级二等奖和一等奖。
我还报名了学校或社区组织的一些志愿活动,无论是交通疏导,还是宣传垃圾分类,都尽心尽力地完成。
因为我喜欢接触不同的人,志愿活动也可以让我看到校园之外的世界,在各种志愿服务活动中,我发现自己变得更容易与他人共情,也能从中汲取获得感。
2019年被评为省优秀志愿者
2020年的高考姗姗来迟,我发挥出了正常水平,成绩高于北体运动康复专业历年的录取线。
身边有人说:“你这个分数填北体有点浪费啊!”可是我依然遵循了自己的本心,志愿提交那一刻,我知道我开启了自己的第二人生。
大学录取通知书
此时的我已经习惯了大学的校园生活。我们的课程涉及一些医学知识,比如临床医学概要,也有很多与人体相关的,比如人体发育学。
让我印象最深的当属功能解剖课。第一次来到解剖实验室,我鼓足了勇气也无法完全克服心里的恐惧,不敢面对真实的人体组织和骨骼,那天晚上还毫无意外地做了噩梦。
但无论我们以后是去医院工作,还是去专业的运动队,扎实的功能解剖学知识都是必不可少的基础。老师循循善诱的讲述,加上自己越来越深入的理解,我才慢慢适应了课程,而大体老师也成了我最尊敬的人。
我热爱的大学
刚上大学的时候,我对人体的了解几乎一无所知,现在我知道了人体每一部分的职能、每一块骨的形状,知道了如何避免运动损伤,以及损伤后怎样处理和恢复。我越来也觉得自己所学的是一门很有意义的专业。
近两年的学习,我的专业成绩排到了年级前五。在校内运动会期间,我还曾帮助同学处理过一些急性运动伤病,将理论付诸于实践,知识才能真正内化。
学校的乒乓球场
乒乓球亦从我的职业变成了爱好,我结识了很多志同道合的球友,和他们一起切磋球技,是学习之余最快乐的时光。
校乒乓球比赛男单冠军
每天做着自己喜欢的事便是一种幸福,而梦想也在北体不断明晰,我想成为一名国乒康复理疗师,在为他们保驾护航的同时,也能用另一种方式,去圆了自己年少时成为职业乒乓球运动员的愿望。
伤愈后第一块奖牌
我带着自己的热爱,正马不停蹄地奔赴崭新的山海。
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